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【武大广博名师讲堂】12字让你的作文轻松拿高分

发布者:admin 发布时间:2014/7/15 阅读:345


孩子的作文美得太“假”

现在孩子普遍感觉写作文难,怕文字不美,立意不高,字数不够,慢慢就产生了厌倦、抵触的情绪,进入恶性循环。

从教师的角度看,目前小学生作文存在两大“怪相”,一是过度追求“美文”,二是过于“虚假”。

很多作文词藻华丽,但是细细品味,却觉得空洞而无新意,缺乏生活气息。

现在社会、家长、教师对作文评价的观点比较模糊,过度追求美文,小学生生怕文字不美,但美化文字不是一朝一夕能成功的,只好生搬硬套,看上去就显得矫揉造作,矫情带来了另一个怪相,就是过度虚假。

为了追求立意高、品格高、文字美,小学生只好生搬词藻(名人名言)、套用模式(首尾呼应)、甚至虚构内容(好人好事)。

小学生写作文,最重要的就是真实,其次是具体,要求再高一些,才达到新颖。小学生的作文有趣就是有意义,要贴近真实生活,千万不要唯美是从。

家长放低要求多鼓励

如何才能改变小朋友们的作文现状,从此不怕作文,让作文分数不成为期末成绩的“最大炸弹”呢?名师提出了私家12字秘籍赠送给家长和学生。

1.早起步

这一点家长要负起很大责任。最好在孩子学前的时候,就多和他进行语言交流,帮助孩子听话和写话练习,就是把孩子口头述说的内容记录下来,督促孩子多进行造句练习。

2.低要求

小学生习作,文从字顺就可以了,家长不要要求孩子一定要追求华丽的词藻,家长这时如果看到自己孩子充满童趣却稚嫩的作文,千万不要觉得不好,这才是真正的好文,即使真的文字不顺,也不要怕失败。

3.多鼓励

这个时候就需要家长和老师多鼓励。对孩子作文的评价,如果不是鼓励性的,宁可不发表评论,不要造成孩子怕写作文的心理。

4.勤锻炼

有一个锻炼妙招:每日百字作文。每天写一百字的作文,心理和生理上没有负担,所谓熟能生巧,慢慢地文字基础就锻炼出来了,也为作文积累了大量素材。不过由于小朋友们爱玩的天性,“百字练兵”还需要家长的多多督促。


 

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