【武大广博名师讲堂】12字让你的作文轻松拿高分

发布者：admin 发布时间：2014/7/15 阅读：345次

孩子的作文美得太“假”

现在孩子普遍感觉写作文难，怕文字不美，立意不高，字数不够，慢慢就产生了厌倦、抵触的情绪，进入恶性循环。

从教师的角度看，目前小学生作文存在两大“怪相”，一是过度追求“美文”，二是过于“虚假”。

很多作文词藻华丽，但是细细品味，却觉得空洞而无新意，缺乏生活气息。

现在社会、家长、教师对作文评价的观点比较模糊，过度追求美文，小学生生怕文字不美，但美化文字不是一朝一夕能成功的，只好生搬硬套，看上去就显得矫揉造作，矫情带来了另一个怪相，就是过度虚假。

为了追求立意高、品格高、文字美，小学生只好生搬词藻(名人名言)、套用模式(首尾呼应)、甚至虚构内容(好人好事)。

小学生写作文，最重要的就是真实，其次是具体，要求再高一些，才达到新颖。小学生的作文有趣就是有意义，要贴近真实生活，千万不要唯美是从。

家长放低要求多鼓励

如何才能改变小朋友们的作文现状，从此不怕作文，让作文分数不成为期末成绩的“最大炸弹”呢?名师提出了私家12字秘籍赠送给家长和学生。

1.早起步

这一点家长要负起很大责任。最好在孩子学前的时候，就多和他进行语言交流，帮助孩子听话和写话练习，就是把孩子口头述说的内容记录下来，督促孩子多进行造句练习。

2.低要求

小学生习作，文从字顺就可以了，家长不要要求孩子一定要追求华丽的词藻，家长这时如果看到自己孩子充满童趣却稚嫩的作文，千万不要觉得不好，这才是真正的好文，即使真的文字不顺，也不要怕失败。

3.多鼓励

这个时候就需要家长和老师多鼓励。对孩子作文的评价，如果不是鼓励性的，宁可不发表评论，不要造成孩子怕写作文的心理。

4.勤锻炼

有一个锻炼妙招：每日百字作文。每天写一百字的作文，心理和生理上没有负担，所谓熟能生巧，慢慢地文字基础就锻炼出来了，也为作文积累了大量素材。不过由于小朋友们爱玩的天性，“百字练兵”还需要家长的多多督促。